Filosofía · ACCESO GRATUITO
Argumentar con razones: evaluación breve
Evaluación de ejemplo con una situación cotidiana, preguntas abiertas y criterios orientativos de valoración.
Material de ejemplo original. No es un documento oficial del Ministerio. Revísalo y adáptalo a tu grupo.
Contenido y orientaciones
EVALUACIÓN DE EJEMPLO · ARGUMENTACIÓN
Situación: una escuela propone ampliar el recreo y reducir el tiempo de algunas clases. Un estudiante afirma que es conveniente porque el descanso ayuda a concentrarse. Otra estudiante cree que se perdería tiempo para aprender.
1. Identifica la postura de cada estudiante. (2 puntos)
2. Escribe una razón adicional a favor de una postura. (2 puntos)
3. Presenta una objeción respetuosa. (2 puntos)
4. Propón una información que sería útil conocer antes de decidir. (2 puntos)
5. Redacta tu conclusión con una razón y un ejemplo. (2 puntos)
CRITERIOS ORIENTATIVOS
En cada pregunta: 2 puntos si responde de forma clara y pertinente; 1 si desarrolla parcialmente la idea; 0 si no responde o la respuesta no guarda relación. Valorar el razonamiento, no la coincidencia con la postura del docente.
Adaptar a los contenidos realmente trabajados y a los apoyos necesarios.
Situación: una escuela propone ampliar el recreo y reducir el tiempo de algunas clases. Un estudiante afirma que es conveniente porque el descanso ayuda a concentrarse. Otra estudiante cree que se perdería tiempo para aprender.
1. Identifica la postura de cada estudiante. (2 puntos)
2. Escribe una razón adicional a favor de una postura. (2 puntos)
3. Presenta una objeción respetuosa. (2 puntos)
4. Propón una información que sería útil conocer antes de decidir. (2 puntos)
5. Redacta tu conclusión con una razón y un ejemplo. (2 puntos)
CRITERIOS ORIENTATIVOS
En cada pregunta: 2 puntos si responde de forma clara y pertinente; 1 si desarrolla parcialmente la idea; 0 si no responde o la respuesta no guarda relación. Valorar el razonamiento, no la coincidencia con la postura del docente.
Adaptar a los contenidos realmente trabajados y a los apoyos necesarios.